2026年三年级英语开学第一课讲话稿与PPT全案

Good morning, 亲爱的小朋友们！欢迎来到我们的英语课堂！
看到你们一张张可爱的小脸，老师心里特别开心。今天是咱们三年级的第一节英语课，也是老师和很多小朋友第一次见面。来，我们先互相认识一下好不好？
（互动：请全班同学一起挥挥手，说“Hi！”）
哇，声音真响亮！老师感受到你们的热情啦！
自我介绍
小朋友们，刚才我们打了招呼，现在老师正式介绍一下自己。请看大屏幕——

我是Ms. Liu，也就是刘老师。老师特别特别喜欢和小朋友在一起，因为我发现你们每个人身上都有闪闪发光的地方！
老师平时最爱做三件事：第一，讲故事；第二，唱儿歌；第三，做游戏。你们喜欢吗？
（互动：喜欢的小朋友大声说“喜欢”！）
太好了！那老师的课堂，你们一定会超级喜欢的。因为在我的英语课上，英语学习会像吃糖果一样——甜滋滋的！我们不是在上课，我们是开启一场奇妙的英语探险之旅。
准备好了吗，小探险家们？
（互动：让学生们大声回应“准备好了”！）
英语是什么？

好，那有小朋友可能要问了：王老师，英语到底是什么呀？我们为什么要学它呢？
（稍作停顿，环视全班，制造悬念）
来，老师打个比方——你们见过桥吗？对，就是那种架在河上、能让人从这边走到那边的桥。英语就是一座神奇的桥梁！这座桥连接着中国和全世界。
想象一下，如果你会英语，走在法国的大街上可以和人聊天，在日本迪士尼乐园可以和新认识的小伙伴一起玩，在美国的博物馆里能看懂所有的介绍……是不是超酷的？
（互动：请几个小朋友说说，你最想用英语和哪个国家的小朋友交流？）
找找身边的英语
其实呀，英语离我们一点儿也不远。它就在我们身边！

你们看——平时吃的薯片袋子上、巧克力包装纸上，有没有见过英文字母？走在大街上，有没有看到过“EXIT”出口标志？还有我们听的很多儿歌里，也有英语单词。
（互动：老师提问）
来，小朋友们动脑筋想一想——你在哪里见过英语？见过的请举手！
（请两三个小朋友回答，给予肯定和鼓励）
看吧，英语就在我们的生活里，到处都是。以后你们走在大街上，可以玩一个游戏——找找身边的英语小秘密，看谁找到的最多！
为什么要学英语？

那学英语到底有什么用呢？老师告诉你们三个超级棒的理由——
第一，交朋友！你们想不想和外国小朋友聊天、分享自己的玩具和趣事？英语就是你们的“交友神器”！
第二，看世界！世界上有那么多美丽的国家、有趣的文化、神奇的动物，学会英语，你就能自己去探索、去发现！
第三，变厉害！学英语能让小脑袋越来越灵活，记忆力越来越好，成为闪闪发光的“小学霸”！
（互动：老师问“想不想交更多朋友？”学生答“想！”；“想不想去看世界？”学生答“想！”；“想不想变厉害？”学生答“想！”）
这学期学什么

好啦，那这学期我们到底要学哪些好玩的东西呢？老师给大家剧透一下——
我们要学快乐打招呼——“Hello！”“How are you？”每天用微笑开启美好的一天。
我们要认识新朋友——勇敢地说出“My name is…”，在游戏中结交更多好伙伴。
我们还要走进萌趣动物世界，认识各种各样可爱的小动物；进入缤纷色彩乐园，用英语画出多彩的世界；开启奇妙数字探险，从1数到10，发现数字的魔力！
听起来是不是很棒？
（互动：让学生用期待的语气说“Yeah！”）
怎么学英语——听、说、读、写
那有小朋友要问了：王老师，我们到底该怎么学呀？
别急，老师告诉你们四个“小魔法”——
第一个魔法：用小耳朵听

上课要认真听老师讲课，听标准录音，还要多听英文儿歌。老师给你们一个秘诀——每天坚持听15分钟，你的小耳朵会变得超级灵敏，像小雷达一样！
（互动：老师说“小耳朵”，学生接“竖起来”！）
第二个魔法：用小嘴巴说

学英语最重要的就是——大胆开口说！
老师给你们三个“不怕”：
不怕大声——声音越响亮越好！
不怕犯错——说错了没关系！每一个错误都是在为正确铺路。老师永远不会笑话你，只会为你鼓掌！
不怕多练——回家对着镜子说，给玩具讲故事，和家人用英语打招呼。越说越流利，越练越自信！
（互动：老师带领全班大声说一遍“Hello， Ms. Wang！”要求声音洪亮。）
今天回家，老师给你们一个小挑战——对着镜子大声说5句你喜欢的英语句子，好不好？
（互动：学生回答“好！”）
第三个魔法：用小眼睛读

我们要读单词、读故事。把每个单词像认识新朋友一样读出来，积累越来越多，你的英语宝库就会闪闪发光！还要读有趣的英语小故事，走进奇妙的童话世界。
第四个魔法：用小手动笔写

认真写好每一个字母，注意笔画顺序和占格。一边写一边大声读，嘴巴和手一起动起来。老师告诉你们一个“记忆小魔法”——好记性不如烂笔头！每天坚持写一写，单词记得更牢固哦！
课堂暗号

小朋友们，在我们的英语课上，有几个“秘密暗号”，大家要记住哦——
当老师说“Stand up”——像小勇士一样迅速起立，精神饱满！
当老师说“Sit down”——轻轻坐回小椅子，安静端正！
当老师说“Open your book”——翻开课本，一起开启知识探险！
（互动：老师现场演练三遍，让学生跟着指令做动作，熟练为止。）
我们的约定

好，接下来老师要和大家做一个“班级约定”。很简单，就三条——
第一，认真听。小耳朵竖起来，眼睛看着老师，仔细捕捉每一个知识点。
第二，大胆说。勇敢举起小手，大声说出你的想法，自信表达！
第三，守纪律。小腰板坐直，课堂上不打闹、不随便说话，做遵守规则的好孩子。
（互动：老师问“能做到吗？”学生大声回答“能！”）
上课带什么

小朋友们记住了，以后上英语课要带上这些“小伙伴”——
英语课本、小方格簿、彩色铅笔、趣味橡皮。
一样都不能少哦！老师以后会不定期检查，看看谁是最认真的小探险家。
赚印章啦

还有一个好消息要告诉大家——在我们的英语课上，可以赚印章哦！
认真完成作业、积极举手发言、背诵课文过关……都可以获得印章。集齐一定数量，就能兑换神秘惊喜！开启你的专属宝箱！
（互动：老师问“想不想拿印章？”学生兴奋回答“想！”）
那就要好好表现哦！
老师想对你说

最后，老师想对每一位小朋友说几句心里话——
别怕！英语就像一场小小的冒险，遇到生词别慌张，每一步都是成长的脚印。
勇敢说！大胆开口，声音响亮，哪怕说错了也没关系，勇敢尝试的你最耀眼！
你最棒！你的努力老师都看得见。相信自己，你就是独一无二的小天才！
让我们一起向着英语星球出发，尽情去探索单词的奥秘，去感受语言的魅力！
老师永远为你们加油喝彩！
结尾

好了，小朋友们，今天的开学第一课到这里就接近尾声啦。
最后，让我们一起来喊出今天的口号，好不好？老师说“Let’s go”，你们接“一起出发吧”！
（互动：老师带领全班喊——“Let’s go！”“一起出发吧！”声音要整齐响亮）
太棒了！王老师已经迫不及待要和你们一起开启这段奇妙的英语之旅了。从今天开始，我们就是并肩作战的探险小队！下节课见啦，拜拜！